服务国之大者 造就时代新人——哈尔滨工业大学采访记

　　“希望大家深入学习贯彻党的二十大精神，以时代楷模刘永坦院士为榜样，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人……”2022年11月23日晚，党的二十大代表、哈尔滨工业大学党委书记熊四皓来到2022级永坦班进行宣讲，激励广大师生学深悟透党的二十大精神。

　　“作为新时代青年，我们要心怀‘国之大者’，把人生理想融入国家命运，让青春绽放更亮丽的色彩。”同学们认真聆听宣讲，纷纷表示要将个人发展融入党和国家事业发展。

　　哈尔滨工业大学已经走过百年历程，打造了一大批国之重器，培养了一大批杰出人才。如今，在党的二十大精神指引下，哈尔滨工业大学弘扬立足航天、服务国防、长于工程的特色传统，勇担科教兴国使命，源源不断地为全面建设社会主义现代化国家提供创新动力。

　　生动开展多种形式宣讲

　　“10年来，我的家乡天更蓝，水更清，山更绿，大家的幸福感获得感也更强了！”哈尔滨工业大学马克思主义学院2022级本科生王晨阳以生动的图片和数字展示了美丽中国建设取得的成就，引发同学共鸣。

　　这是马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课堂上的一个场景。同学们选取党的二十大报告中涉及的教育科技、医疗卫生、乡村振兴、美丽中国等主题，通过文图影音等多种形式展示新时代10年的伟大变革，在这一过程中加深对党的创新理论的理解和认同。

　　“你们正在做什么研究？”“在产业化方面有没有新进展？”近日，89岁的能源学院碳中和能源技术研究所教工党支部书记、中国工程院院士秦裕琨教授走进实验室，结合自己学习党的二十大精神的体会为同学们讲党课。当了解到同学们正在开展“双碳”相关研究时，秦裕琨说：“‘双碳’目标是国家战略，大家要加快进度。科研成果必须要经得起实践检验，必须满足工程应用，国家的重大需求就是我们的奋斗目标。”

　　2022年11月29日下午，在哈尔滨工业大学科创大厦，问天舱机械臂团队成员、机电学院博士生马博宇，正在向机器人技术博士生第三党支部的全体党员宣讲。他结合自己的学习、科研实际，从学校过去10年在神舟飞天、嫦娥揽月、天问探火、天宫巡游、北斗定位、天眼“开眼”等方面取得的重大成果，深入交流“加快实施创新驱动发展战略”的重要性。

　　从思政实践课到专业研讨学习，从课堂到实验室……近段时间，哈尔滨工业大学迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，成立学习贯彻党的二十大精神哈工大宣讲团，开展宣讲200余场，受众人数近8万人次。通过开展全方位、多层次的学习宣讲，让师生听得懂、能领会、可落实、有收获，让党的二十大精神入脑入心。

　　攻坚克难追求科技自立自强

　　作为长期服务国家航天国防发展的高校，哈尔滨工业大学充分发挥航天第一校“尖兵”作用，谋划推进创新链、产业链、人才链深度贯通，引导支持青年学生瞄准强国战略导向，深度参与重大应用实践，努力为建设“航天强国”作出更大贡献。

　　2022年11月17日，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务。机电学院刘宏院士、谢宗武教授团队和中科院长光所联合研制的小机械臂完成首次双臂组合支持航天员出舱任务。目前，空间机器人实验室团队正在进行空间站小机械臂后续任务推演工作，确保任务能够顺利有序完成。“我们将矢志坚守科技报国使命，在空间机器人关键核心技术领域持续探索。”团队研究员刘业超说。

　　这些天，空间环境与物质科学研究院副院长鄂鹏正和同事一起为空间环境地面模拟装置即将投入试运行而忙碌着。这个被称为“大科学工程”的空间环境地面模拟装置，计划在地球上建设一个与月球、火星等真实宇宙空间环境相似的“地面空间站”。项目建成后，很多需要进入太空才能进行的实验，在空间环境地面模拟装置就能够完成。“该装置累计申请国际和国内发明专利120余项，我们和国内外110余家高校和科研院所签署了用户协议，建成后将为我国空间科学和航天技术的发展提供强大支撑。”鄂鹏说。

　　围绕国家需求培养杰出人才

　　近年来，哈尔滨工业大学把牢立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心，围绕国家和行业的重大需求，瞄准世界科技前沿，为实现国家高水平科技自立自强贡献力量，源源不断培养堪当民族复兴重任的时代新人。

　　为培养党和国家需要的拔尖创新人才，哈尔滨工业大学从2020年开始设立由院士担任班主任的永坦班、善义班、小卫星班、智能机器人班等四大院士特色班。同时，充分挖掘整合相关学科资源，超前谋划筹建了“集成电路科学与工程”“碳中和科学与工程”两个一级学科，通过交叉学科建设为国家培养一批集成电路、碳中和领域的拔尖创新人才。

　　“我们要瞄准学术大师、工程巨匠、业界领袖和治国栋梁四类杰出人才培养目标，为党和人民培养更多堪当大任的拔尖创新人才。”材料学院副院长黄陆军教授说，他常常与学生分享自己科研攻关服务航天强国的心路历程，在教学中充分融入家国情怀等课程元素，帮助学生规划成长路径。

　　“高校教师和科技工作者要始终以国家重大需求为导向，以学科交叉、技术融合为创新途径，提高人才自主培养质量，为中国式现代化打下更加坚实的基础。”中国工程院院士、仪器学院教授谭久彬说。

　　“党的二十大报告将‘实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑’单独成章，凸显了教育、科技、人才在现代化建设中的战略定位。”中国科学院院士、哈尔滨工业大学校长韩杰才表示，哈工大在服务教育强国、科技强国、人才强国战略中，深刻把握“打造国之重器”和“培养杰出人才”的内在逻辑，持续探索和完善具有哈工大特色的杰出人才自主培养之道，为建设社会主义现代化强国贡献力量。（记者 吴 浩）