光明网讯 12月6日，由中国心理学会工程心理学专业委员会指导，吉利学院与吉利汽车研究院联合主办的“2025脑科学与人工智能前沿论坛”在吉利学院博雅大堂成功举办。论坛汇聚了来自心理学、脑科学、人工智能、汽车工程及教育领域的十余位顶尖专家学者，围绕“大脑连接未来，智能汽车发展新趋势，人工智能教育新动向”主题，通过前沿报告与圆桌对话，深入探讨了多学科交叉融合的创新路径，描绘出“脑科学+AI+智能汽车+教育”深度融合的未来生态图景。

  论坛旨在搭建高水平的跨学科交流平台，推动基础研究、技术攻关与成果转化的全链条创新。吉利学院副校长王桂琴在开幕致辞中表示，学校致力于培育“通专并重、脑智兼修”的复合型人才，以服务国家在智能科技领域的全球竞争。校长助理、教育学院院长边保旗教授指出，随着AI与脑机接口技术普及，汽车正从交通工具向“具身机器人”演进，对人才培养提出全新要求，人工智能教育与复合型能力构建成为关键。

  在智能汽车专题环节，产学研专家分享了前沿成果与应用实践。中国科学院心理研究所张亮研究员认为，人机协作中情感信任的重要性，其团队相关标准已升级为国家标准并落地应用。西南大学何清华教授通过决策实验揭示了人机决策差异，四川师范大学刘强教授团队则量化了情绪波动对驾驶安全的显著影响。重庆大学郭钢教授系统阐述了高阶认知智能座舱技术演进路径，吉利汽车研究院专家袁震提出了场景驱动的研发模式，推动汽车向“伙伴属性生命体”转型。恒挚科技与吉利学院团队也展示了基于脑电、眼动等技术的实际应用与测评成果。

  据了解，脑科学与AI的技术突破正加速从实验室走向临床与应用。澳门大学李存波博士展示了基于脑电网络的实时情感脑机接口技术在精神疾病诊疗中的应用潜力。电子科技大学赵熙乐教授介绍了创新数据建模工具，为脑电分析及无人驾驶系统提供更精准支撑。

  教育转型议题亮点纷呈。中国科学院心理研究所赵楠研究员团队利用“大模型+机器学习”在生活满意度识别与健康沟通中取得进展；清华大学张丹教授通过超扫描技术揭示了音乐共鸣的神经机制；陕西师范大学陈煦海教授实证了教师积极情绪对学习效率的提升作用；科大讯飞分享了AI赋能高等教育的规模化应用案例；吉利学院团队则汇报了在特需学生支持、幼儿AI教育等方面的研究成果。

  论坛还设置了两场圆桌对话，分别聚焦智能汽车与教育领域的融合创新，并举行了恒挚科技与吉利学院“神经人因技术应用联合实验室”的揭牌仪式，标志着校企合作迈向新阶段。（记者 焦子原）