3月30日，中国植物学会2024年省级学会理事长联席会在南京召开，会议主题为“植物科学与大食物观”。会议期间，中国植物学会理事长、中国科学院院士种康接受了光明网记者采访。种康表示，科普是一项亟需发展且具有潜力的工作，不仅可以传播科学知识，也是提升公众科学素养的重要途径，“科学家做科普是一种社会责任。”

中国植物学会理事长、中国科学院院士种康

　　科学家如何做好科普工作？

　　中国植物学会未来五年的发展规划将聚焦于多个关键领域，包括推动高端智库建设、加强国际交流合作、加强科普工作、推动期刊建设、加强省级学会联动、助力人才队伍建设、助力乡村振兴、增加学术交流、举办生物竞赛、发挥女科学家力量等。其中，科普工作是重要的一环。

　　种康认为，“科学家如何做好科普是值得思考的课题，一个优秀的科学家未必擅长科普，优秀的科学家应该努力成为优秀的科普专家。因此我们需要不断地学习如何吸引受众。要用有趣味性、有故事性的方式做科普，将科学知识和道理融入其中，让公众在轻松愉悦的氛围中有所收获。”

　　据了解，学会将开展一系列科普活动，如全国各级各地植物园联合科普活动，“万人进校园”宣讲活动，科普短视频、科普文章创新作品大赛等。

　　种康表示，为了更好地推进科普工作，要完善科普专家团队建设，组建院士科普团、理事长科普团等，分层次开展科普宣讲。同时，进一步丰富科普主题，增加“大食物观”“草牧业”“经典分类”等话题，并建立多元化科普方式，如现场宣讲、多媒体宣传矩阵、教师培训、出版书籍等。

　　“在做科研的同时，还要告诉公众其研究成果对社会有什么用处、在国际上处在何种地位，这也是提高文化自信的一种方式。”

　　科研成果如何更快服务社会？

　　科技创新是科学普及的动力。作为科技创新体系的重要组成部分，中国植物学会承担着推动科技发展和提升国家创新能力的重要使命。2024年中国植物学会《推动植物科技创新，科学践行“大食物观”》倡议书中强调，面向国家重大需求，持续加强基础研究与关键核心技术攻关。

2024年中国植物学会《推动植物科技创新，科学践行“大食物观”》倡议书

　　种康认为，当前的科学研究应紧密围绕“四个面向”，即面向世界科学前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求和面向人民健康，将基础理论与社会发展中的实际问题相结合，以解决实际问题为目标，推动科学理论的深化和应用。

　　“以植物科学为例，它既是农业发展的重要基础，也是生态保护的关键。在这个领域，复杂性状基因组与杂合基因组解析是亟待突破的科研瓶颈。这不仅是学科发展的挑战，更是产业发展的关键。”种康表示。

　　学会是一个由各领域顶尖科学家组成的群体，通过组建各个专业委员会（分会），集结行业专家，共同研讨并寻求难题的解决方案。“作为科学共同体，我们的角色至关重要。”种康告诉记者，中国植物学会鼓励各专业委员会（分会）不仅要关注学科前沿，更要关注如何将科研成果转化为实际应用，服务于国家的重大需求和产业发展。“这样的科研方向，不仅能解决实际问题，还能缩短科研成果转化周期，让科研成果更快地服务于社会。”

　　学会如何助力新质生产力发展？

　　当前，新质生产力的发展正在逐渐孕育新的科技革命，中国植物学会如何为新质生产力提供“动力源”？种康表示，中国植物学会将打造高端智库的集结地，发挥人才资源优势，汇聚在植物科学及其他领域的顶尖专家，建立多层次、多领域的专家梯队，利用他们的专业知识与丰富经验，共同思考并探索在国家发展过程中，如何通过植物科学研究与技术革新来解决实际问题。

　　“新质生产力的核心是科技创新，是以应用为导向的基础研究和技术研发。”种康表示，学会应致力于为实现国家高水平科技自立自强献计献策，特别是在推动新质生产力发展方面，应及时发现问题，尤其是产业中具有潜力的领域，并通过呼吁和引导资金资助，推动相关问题的研究。同时，学会还应关注新技术的产业应用，通过科普活动提升公众对新技术的认知，从而推动其广泛应用。

　　中国植物学会《推动植物科技创新，科学践行“大食物观”》倡议书中号召，植物科学工作者应围绕国家经济社会建设、民生改善中遇到的重点难点问题，围绕发展新质生产力过程中面临的挑战，开展前瞻性、针对性、战略性研究，提出专业化、建设性的意见建议。号召各省级学会成立科技志愿团队，通过实地调研等方式深挖地区特色资源，引导植物科学工作者立足地区资源和区位优势，推动更多优质科技成果转化为新质生产力。

　　此外，学会还应承担起学术交流和人才培养的使命。学术交流能够碰撞思想火花，推动科学发展和技术进步。人才培养则是学会长远发展的基础，特别是通过科普讲座等形式，激发青少年对科学的热爱，培养未来的科学家。

　　（光明网记者 武玥彤）