光明网讯 今年9月是首个全国科普月。从2003年开始，中国科协会同相关部门已连续举办了22个科普日活动，促进了社会科普工作的蓬勃开展。2024年12月25日，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》，将“科普日”提升为“科普月”，更是增进全民科学素质的重要举措。

  在9月4日国务院新闻办公室举办的新闻发布会上，中国科协党组副书记、副主席冯身洪介绍，首个法定全国科普月，中央国家机关参与部门增加了30多个，全社会科普活动大幅提升，参与面大规模拓展，对于深入推进科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略意义深远，有利于在全社会普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

中国科协党组副书记、副主席冯身洪

  回顾“十四五”期间科学素质建设主要成效，冯身洪表示，主要体现在三个方面：

  一是科学普及和全民科学素质提升的制度体系日趋完善。具体体现在一部法律、一个规划纲要、一份指导性文件和若干配套措施上。一部法律即《中华人民共和国科学技术普及法》，对贯彻落实党中央重大决策，适应新时代科普事业发展、推进科技强国建设起到了依法保障和促进作用。一个规划纲要是指《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，以提高全民科学素质服务高质量发展为目标，对面向2035年全民科学素质提升进行了前瞻性擘画。一份指导性文件是指中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，明确了各类科普主体的关键职责，对于加强科学普及工作进行了全面深化和细化。此外，全国各省、自治区、直辖市出台了地方科普条例或具体实施方案，全民科学素质纲要实施工作办公室相关单位已出台了相关配套措施，形成了协同推进的制度体系。

  二是崇尚创新的社会氛围日益浓厚。全民科学素质纲要实施工作办公室各成员单位汇聚优质资源、丰富科普活动、凝聚科普合力，科普服务实现对基层群众的广泛覆盖，营造出学科学、爱科学、用科学的良好氛围。公民对基础科研和科技创新的价值高度认同，正在形成更加成熟、理性的创新文化氛围。在促进科技成果快速转化、推动科技向善发展和优化社会治理等方面发挥积极作用，社会文明程度实现新提高。

  三是公民科学素质水平大幅提升。2024年我国公民具备科学素质的比例为15.37%，提前实现了2025年我国公民具备科学素质的比例超过15%的发展目标。这是我国公民科学素质继2020年达到跨入创新型国家行列人力资源基础之后的进一步显著提升。尤其值得一提的是，各地区、各人群科学素质发展不均衡状况得到了显著改善，东中西部区域差距、性别差距、城乡差距不断缩小。结合我国国情进行深入的细分评价，2024年我国公民基本具备科学素质的比例为44.07%，对应18-69岁人口规模约为4.4亿人，这为建立宏大的高素质创新大军、促进高水平科技自立自强进一步夯实了劳动力基础。

  我国正处在加快推进高水平科技自立自强、加快建成科技强国的关键时期，科普工作面临新的机遇和挑战。公民科学素质成为影响新质生产力发展的关键变量，是国家参与全球治理的“软实力”。我国人口结构深刻变化，对科学素质建设提出了更多要求，人工智能、大数据等新兴科学技术发展将重塑科普生态，引发科普范式变革。

  面对这些重大时代课题，冯身洪认为，科普工作应承担更重要的职责和使命，要为推动实现高水平科技自立自强提供创新文化土壤，为培育壮大新质生产力提供高质量的人才支撑，为推动共建文明和谐的社会营造科学文化氛围，为增进人类文明交流互鉴贡献中国智慧和力量。

  目前，全民科学素质建设工作机制不断健全，各部门、各地区结合新形势新要求，持续完善政策法规、社会动员、保障条件等配套体制机制；科普基础设施布局不断优化，科技馆体系更加完备，科普信息化水平大幅提升，科普工作覆盖了全国城市乡村、千行百业、线上线下；科技供给体系不断完善，更多科技资源实现科普化，基层科普服务更加均衡普惠，越来越多的科普国际合作项目走出国门，科学精神和科学家精神在全社会广泛弘扬，崇尚创新的社会氛围日益浓厚。

  冯身洪介绍，中国科协作为全民科学素质行动的牵头单位，正在联合纲要办成员单位谋划“十五五”时期工作。在传统科普工作基础上，有三个重点考虑：一是加强前沿性科普和普惠性科普资源供给；二是加快推进人工智能等新技术在科普工作中的深度应用；三是推动形成社会化科普工作新格局。（记者蔡琳）