【“十五五”我所思·我所盼】

　　 1949年春天，我出生于广东汕头。父亲是一位教育工作者，从小我便目睹他和朋友们为探寻中国科学文化振兴之路而上下求索，这种情怀深深感染着我。

　　 20岁那年，我赴美攻读博士学位。对数学的爱好驱使我潜心研究，先后攻克了“卡拉比猜想”、广义相对论中的“正质量猜想”等世界数学难题。这为我赢得了“数学界诺贝尔奖”——菲尔兹奖。在外求学的日子，我始终放不下对故土的惦念。

　　 1979年，应华罗庚先生邀请，我回到这片魂牵梦萦的土地进行学术访问。当熟悉的乡音在耳畔环绕，我心中“发展中国数学”的愿望越发强烈，并付诸行动。

　　 2022年，我全职加入清华大学，建立求真书院，立志在中国本土培养更多数学人才。现在，求真书院培养的第一批学生已经进入科研阶段。我相信，再过三五年，他们一定能拿出优秀成果，为中国数学建功立业。我们还与各地中学合办少年班，拔擢了许多数理基础扎实的青少年。他们成长起来后，必将显著增强中国应用领域及工业界的计算能力，助力高质量发展。

　　 展望“十五五”，面对更多机遇和挑战，我们要同心协力，把基础科学的根基打得更牢。人工智能领域是当下科研的“必争之地”，而数学是人工智能发展的基础。只有基础科学研究坚实有力，应用数学和工程应用领域才可能有新突破。

　　 展望“十五五”，国际形势风云激荡，我们要以高瞻远瞩的战略定力，在中国本土培育一批有能力、有魄力、敢于挑战前沿的年轻领军学者。为此，一定要打破“帽子”崇拜，重塑评价体系；改革教育模式，激发学生兴趣；构筑健康学术生态，摒弃“功利引才”；注重人文教育，培养全面发展的人才。

　　 我畅想着，有一天，求真书院的学生纷纷走上国际数学家大会的舞台，发出新一代中国数学家的声音；我畅想着，有一天，中国终会引领世界数学、人工智能等基础关键领域发展……为了实现梦想，我将延续父亲的志向，继续为中国数学做实事、尽心力。

　　 （本报记者邓晖 本报通讯员牛芸采访整理）